Pix



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Introduction

Le numérique est toujours plus indispensable dans nos vies personnelles, citoyennes, et professionnelles ; et ce, encore plus dans le contexte de crise sanitaire. Il est essentiel d’y préparer les élèves.

Le dispositif Pix de développement et de certification des compétences numériques est généralisé à partir de cette rentrée scolaire pour tous les élèves de collège et lycée avec une certification obligatoire en 3e et en Terminale.

Ce parcours donnera un aperçu des compétences numériques des élèves de l’établissement pour permettre ensuite aux enseignants de les accompagner durant l’année dans l’acquisition de nouvelles compétences.


Programme 2020-2021


Présentation générale

1ère connexion et création de compte

Aller sur :

Pour créer votre compte, connectez-vous avec votre code selon votre niveau de classe :


5ème PQJRAH447


4ème RNCGYW717


3ème CGYDML247


Pour vous accompagner, un didacticiel vidéo

Parcours de rentrée

Pourquoi

Avant la Toussaint, les élèves passent un premier test Pix adapté à chaque niveau d’enseignement.

  • Ce sont des parcours multi-compétences permettant :
  • d’avoir un premier apercu de leurs compétences numériques,
  • aux élèves concernés, d’avoir un certain nombre de compétences positionnées pour envisager sereinement la certification Pix en cette 1ère année de généralisation.
  • Les enseignants identifient les besoins de formation à l’echelle individuelle et collective.
  • Des clés de lecture permettent d’identifier les élèves à accompagner et leurs besoins en formation.

Comment

3 modes de passation des parcours de rentrée sont possibles (à choisir) :

  • en classe
  • à la maison
  • le début en classe, et la suite à la maison (un bandeau rappelle à l’élève de le terminer)

Un message à destination des responsables légaux à caractère informatif et/ou technique selon le mode de passation choisi, peut leur être transmis via l’ENT

Durée approximative des parcours :
- environ 20 min pour les 5e
- environ 45 min/1h pour les 4e et 3e

Etape 2 : Montée en compétence (Toussaint > Février)

L’équipe pédagogique analyse les résultats du parcours de rentrée, identifie les besoins des élèves et les accompagne dans leur montée en compétences :

  • à travers leurs enseignements
  • en proposant des parcours ciblés à l’aide de Pix Orga

Les enseignants accèdent à Pix Orga, véritable tableau de bord pour :

  • Sélectionner des parcours de test adaptés aux objectifs -de formation à travers des campagnes organisées par compétence ou par proximité disciplinaire et thématique.
  • Identifier et évaluer les compétences numériques des élèves -avec un suivi en temps réel de leur participation (nombre d’élèves participants, taux d’avancement, nombre de parcours terminés...)
  • Analyser les résultats (taux de réussite et d’échec sur chaque question, sur chaque compétence, à l’échelle individuelle -ou collective...) pour identifier les besoins de formation.

Etape 3 : Certification 3ème (8 mars au 12 Mai)


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